專業支援: 資源教學 駐校社工 言語治療 教育心理學家 駐校護士

教育心理學家

日常運作/工作:

學生支援層面

  • 為學童提供教育評估,以便教師、家長及其他專業人士能有系統及詳盡地了解其心理及學習狀況;
  • 直接及或透過與學校人員(例如教師或學校社工)協作,為學生提供介入服務或推行行為輔導計劃;以及
  • 透過與學校人員協作,促進家校合作以共同管教學生及為家長提供訓練活動。

教師支援層面

  • 列席校內個案會議、「個別學習計劃」會議或其他有關會議,提供專業意見;
  • 為教師提供諮商,在提升學與教的效能、設計校本支援計劃和加強學生的行為支援方面提供專業意見,以照顧學生的不同需要;以及
  • 與教師、家長及協助學童的各專業人士面談,以提供諮商服務,使學童得到最好的照顧與幫助。

學校系統層面

  • 為有需要的學生提供及早識別、介入、調適安排、及訓育輔導;
  • 協助學校制定有效的機制,以照顧學生的不同教育需要,並檢視學生的進展;以及
  • 協助學校制定危機處理政策及機制,並在有需要時為學校提供危機處理服務。