職業治療
目標/宗旨
- 透過多元化的治療活動,提高學生於日常生活、學習或就業、及餘暇生活的獨立能力,達至全人發展;
- 與校內各部門互相協作,將治療元素融入學校教育、生活日程及社區生活中,讓學生能培養健康的身體、良好的生活習慣及正面的人生觀。
日常運作/工作
- 為學生進行個別評估,訂定學生個別化的治療目標;
- 安排學生參與多元化的治療活動,以改善他們的手部功能、感知能力和自理能力等,從而提高他們的學習效能,培養家居和社區生活的獨立能力;
- 為學生設計合適的家居復康活動,讓他們能將所習得的技巧伸延至家居生活及社區生活中;
- 透過不同的訓練模式,提高學生的自理、學習和運用餘暇的能力;訓練形式包括:實體及遙距的個別治療及小組治療;
- 透過跨專業團隊協作,設計學生個別化學習計劃;
- 透過跨專業團隊協作,將不同的治療元素,包括自理訓練和書寫訓練等等,融入學校生活日程及課堂學習中,促進學習效能;
- 為學生的個別需要而設計、製造、改裝或代購各種輔助設備。
上課/活動情況 :